I ove su godine, učenici 1. i 2. razreda matične škole, sudjelovali u projektu Tjedan školskog doručka – „Uzbudljive avanture doručka“.
Obilježavanje Tjedna školskog doručka (TŠD) pokrenuo je Hrvatski zavod za javno zdravstvo (HZJZ) u sklopu nacionalnog programa Živjeti zdravo, pod stručnim vodstvom prof. dr. sc. Sanje Musić Milanović. Cilj je projekta podizanje svijesti o važnosti nutritivno bogatog doručka za svako školsko dijete.
Ovogodišnji Tjedan školskog doručka odveo nas je u svijet u kojem je doručak bio glavni junak priče. Tako se našao u ljudskom tijelu, svemiru, učionici, reklami i školskoj kuhinji.
Istraživali smo što i kako jedu astronauti, zamišljali kako bi izgledao doručak u svemiru te osmislili strip. Razgovarali smo o zdravom i raznolikom doručku te uočavali kako naše tijelo reagira kada pojedemo nutritivno bogat ili siromašan doručak, ali i kada uopće ne doručkujemo.
Povezujući sadržaje matematike i zdrave prehrane, primjenjivali smo kombinatoriku, zbrajanje i uspoređivanje. Izradili smo „zdravu dugu“ pripremajući voćne ražnjiće i zdravi smoothie, koje smo potom podijelili s drugim učenicima i zaposlenicima škole. Tom smo aktivnošću naučili koliko je važno jesti raznoliko i uključiti namirnice različitih boja jer one pridonose unosu različitih vitamina i drugih hranjivih tvari važnih za naše tijelo.
Listali smo trgovačke letke te pomoću sličica osmislili jedan zdravi, nutritivno bogat tanjur doručka. Pisali smo i jednostavne pjesme o doručku – konstelacije i rondell.
Pogledali smo nekoliko reklama za različite namirnice te kritički promišljali o tome kako one utječu na naše odluke o prehrani i izboru hrane koju jedemo. Zatim smo snimili vlastiti video o zdravoj zobenoj kaši. Nakon montaže shvatili smo da je video malo predug da bi bio reklama, ali i da snimanje i uređivanje zahtijevaju dosta truda i kreativnosti.
Ispred školske kuhinje postavili smo kutiju u koju su učenici mogli ubacivati poruke kuharicama – zahvale, primjedbe i prijedloge jela koja bi željeli vidjeti na školskom jelovniku. Kao završni dio projekta, učenici su osmislili pravila ponašanja u školskoj kuhinji te smo izradili edukativne postere koji su postavljeni u blagovaonicu.
Kroz raznovrsne i kreativne aktivnosti učenici su učili o važnosti zdravih prehrambenih navika, razvijali kritičko mišljenje i kreativnost te se podsjetili da doručak može biti i zdrav i ukusan, ali i prava mala pustolovina.
Učiteljica Ana Živković Havidić
