Mali koraci za zelenu budućnost – projekt u 5. razredu

Datum objave: 19. ožujka 2026.

U drugom polugodištu pedagoginja je s učenicima 5.a razreda, koji ne pohađaju nastavu Njemačkog jezika, provela projekt „Mali koraci za zelenu budućnost“. Aktivnosti su se održavale jednom tjedno za vrijeme slobodnog sata.

Kroz raznolike i zanimljive aktivnosti učenici su razvijali ekološku svijest i međusobnu suradnju. U edukativnom „escape roomu“ rješavali su križaljke i zagonetke te zajedničkim radom došli do rješenja – Zemlja, čime su osvijestili važnost njezina očuvanja. Kroz igru s velikim kockama „Čovječe, ne ljuti se“ („Mali koraci za bolji razred“) učili su o važnosti poštovanja, strpljenja i timskog rada. Svoje su znanje primijenili i u praksi uređujući školsko okruženje – čistili su dvorište, skupljali smeće te sadnjom maćuhica uljepšali vanjsku učionicu.

Projekt se nastavlja i dalje, a učenike očekuju nove aktivnosti kojima će nastaviti doprinositi očuvanju okoliša i razvoju pozitivnih navika.

Mateja Jelić, pedagoginja

Pročitajte još

Upis u prvi razred šk. god 2025./2026.

Upis u prvi razred šk. god 2025./2026.

Poštovani roditelji budućih prvašića, u sustavu e-Upisa u osnovnu školu dostupne su upisnice za učenike 1. razreda. Molimo vas da upisnice preuzmete, isprintate, potpišete te ih zatim vratite u sustav u obliku fotografije ili skena. Roditelji koji nemaju mogućnost to...

Putujuće kazalište u vrtiću

Putujuće kazalište u vrtiću

Učenici Putujućeg kazališta posjetili su vrtić te su za djecu predškolske dobi izveli lutkarsku predstavu „Tri praščića“. Predstava koju su osmislile učiteljice Maja Alšić i Monika Popović Dorkić je održana u ugodnom i veselom ozračju, a vrtićka djeca s velikim su...

Završetak projekta VRTOVI SUSRETA

Tijekom drugog polugodišta učenici su nastavili vrijedno raditi u školskom vrtu te kroz brojne aktivnosti usvajati nova znanja i razvijati praktične vještine. Sudjelovanjem u projektu „Vrtovi susreta“ upoznali su važnost održivog načina života, brige o okolišu te...

Skip to content