PO Golinci ove se godine uključio u eTwinning projekt Živimo zdravo 6/We live healthy 6 kojeg je ujedno povezao i s Erasmus akreditacijom. Cilj projekta je poticanje djece na zdravi način života (tjelovježbu, pravilnu prehranu, higijenu, pozitivne odnose s vršnjacima i starijima) radi čuvanja tjelesnog i mentalnog zdravlja. Učenici bi raznim aktivnostima u svim nastavnim predmetima stekli kompetencije komuniciranja na materinjem jeziku, matematičke kompetencije (prikaz i korištenje podataka, procjenjivanje, istraživanje), kreativno mišljenje i stvaralačko izražavanje , komunikaciju na stranom jeziku, digitalne kompetencije, socijalne i građanske kompetencije. Djeca će stjecati zdrave navike i biti potaknuta na preuzimanje odgovornosti za vlastito zdravlje te na odgovorno ponašanje.
Do sada smo proveli četiri aktivnosti. Prva je bila vezana uz Svjetski dan mentalnog zdravlja na kojoj smo kroz radionice upoznali što je to uopće mentalno zdravlje te kako se o njemu brinuti i ojačati ga.
Tjedan školskog doručka koji se obilježavao od 13. do 17. listopada u organizaciji Hrvatskog zavoda za javno zdravstvo bila je naša druga aktivnost. Svaki dan smo tijekom toga tjedna radili neku aktivnost – ispunili anketu o doručku, razgovarali o važnosti raznolikog doručka koji obuhvaća 4 skupine namirnica, crtali smo svoje doručke u koje smo ubacili barem tri različite skupine namirnica, pogledali prezentaciju o doručcima u svijetu, pogledali edukativnu predstavu Kuhari, kušali nove namirnice, pogledali film o celijakiji te pričali o intoleranciji na neke namirnice i alergijskim reakcijama na određenu vrstu hrane, izradili pano zahvalnosti na koji smo pisali riječi zahvale svima onima koji nam pripremaju hranu.
Treća aktivnost nadovezala se na drugu te smo izradili „Zdravi tanjur“ – razvrstavali smo ponuđene namirnice na odgovarajuće mjesto na tanjuru tako da dobijemo zdrav, raznovrstan i uravnotežen obrok.
Posljednja aktivnost ovoga polugodišta bila je povezana sa Svjetskim danom tolerancije na kojoj smo kroz priču Čudovište, radionicu i izradu duge različitosti promicali poštivanje i uvažavanje različitosti među ljudima i kulturama.
I u sljedećem polugodištu nastavljamo s aktivnostima kroz koje ćemo ostvarivati postavljene ciljeve ovoga projekta.
Učiteljica Tena Puljić
