Ovaj mjesec bio je bogat aktivnostima i važnijim datuma.
Započeli smo ga obilježavanjem ružičastog listopada kroz projekt udruge SVE za NJU – “Mama, budi zdrava”. Cilj je projekta podići informiranost i svijest žena kako se zaštititi od raka dojke te što se može učiniti da se rak otkrije dovoljno rano kad je izlječiv. Kroz uvodnu priču razgovarali smo o tome tko se najviše brine o nama kada smo bolesni. Mališani su jednoglasno zaključili da su to njihove mame, nakon čega smo učili kako i mi možemo pomoći mamama da ostanu zdrave (kroz odmor, spavanje i preglede kod liječnika). Svaki je učenik dobio i edukativni letak projekta koji je spremio u torbu kao “tajni zadatak” – osobno ga uručiti mami čim stigne kući, uz snažan zagrljaj i podsjetnik da ode na pregled.
9. listopada obilježili smo Dječji tjedan. Aktivnost je započela čitanjem i analizom pjesmice „Imam pravo“. Učenici su kroz stihove na slikovit način prepoznali temeljne dječje potrebe i želje. Uz upoznavanje s Konvencijom o pravima djeteta, poseban naglasak stavljen je na suodnos prava i obveza. Kroz praktične primjere učili smo prepoznati situacije u kojima su dječja prava narušena. Definirali smo jasne korace i institucije kojima se možemo obratiti za pomoć u slučaju ugroženosti (roditelji, učitelji, stručna služba škole, Hrabri telefon). Na samom kraju neka od dječjih prava prikazali smo crtežom te je nastao naš plakat Imam pravo na…
Sredinom mjeseca sudjelovali smo u izvanučioničnoj nastavi. Nastavni dan započeli smo pješačenjem kroz selo prema seoskom ribnjaku. Tijekom hodanja aktivno smo promatrali promjene u prirodi koje donosi jesen. Dolaskom na ribnjak uočavali smo i opisivali promjene na biljkama i drveću, ponašanje životinja te vremenske prilike specifične za ovo godišnje doba. Znanje o jeseni i zavičaju utvrdili smo na licu mjesta kroz rješavanje tematskih listića. Putem do ribnjaka sakupljali smo otpalo lišće različitih oblika, veličina i boja te smo od prikupljenog lišća izrađivali maštovite i neobične kukce, čime smo povezali znanja iz prirode s likovnom kreativnošću.
20.10. smo kroz integrirani dan obilježili Dane kruha i zahvalnosti za plodove zemlje. Razgovarali smo o važnosti kruha, tradiciji, zajedništvu i zahvalnosti za plodove zemlje. Čitali smo i analizirali prigodne književne tekstove te bogatili rječnik izrazima vezanim uz mlin, zrno i pekarstvo. Integrirani dan obogatili smo pjevanjem i slušanjem prigodnih pjesama. Izražavali smo svoju kreativnost kroz oblikovanje – umjesto glinamola ili plastelina, glavni sredstvo za rad postalo je pravo tijesto. Središnji i najuzbudljiviji dio dana bila je praktična radionica u kojoj smo prošli cijeli proces pripreme kruha i kiflica. Uz pomoć učiteljica miješali smo toplo mlijeko, šećer, brašno i kvasac (germu) te promatrali proces dizanja. Zasukali smo rukave, dodavali sastojke, mjerili i vlastitim rukama zamijesili glatko tijesto. Nakon što se tijesto diglo, pokazali smo zavidnu kreativnost i spretnost oblikujući maštovite kiflice. U pomoć nam je priskočila jedna mama koja nam je ispekla sve što smo pripremili. Cijela je škola mirisala po svježe pečenim kiflicama, a mi smo kroz rad, igru i kušanje vlastitih proizvoda naučili cijeniti trud koji je potreban da bi kruh došao na naš stol.
Učiteljice Lucija i Tena
